Projekt se već drugu godinu provodi na razini naše škole. Cilj projekta je osvijestiti kod učenika, ali i drugih sudionika, svakodnevnu preopterećenost tehnologijama te nepovoljan utjecaj prekomjerne uporabe tehnologije. Projekt uključuje aktivnosti koje potiču međusobno druženje, suradnju i razvoj socijalnih vještina bez korištenja tehnologije. Ove godine naglasak je bio na aktivnostima koje su se provodile na otvorenom.
Dana 29. svibnja učenici 2.a razreda zajedno sa svojom učiteljicom Antoniom Cigić sudjelovali su u raznim natjecateljskim i zabavnim igrama poput štafetnih utrka, poligona spretnosti, gađanja čunjeva, igri „školice“, lovice, graničara i sl. Učenici su kroz igru i druženje aktivno sudjelovali u svim zadacima, a posebno su uživali u timskim igrama.
U utorak 2. lipnja, učenici 1.b, 3.c i 4.b razreda zajedno sa svojim učiteljicama Sanjom Ivanković, Anitom Milković i Oliverom Franjić obilježili su Dan BezVeze sudjelujući u raznim sportskim aktivnostima na otvorenom. Kroz pripremljeni poligon učenici su razvijali spretnost, koordinaciju i timski duh. Okušali su se u preskakanju duge vijače, provlačenju kroz lastik, hodanju na štulama te nošenju loptice u žlici. Aktivnosti su protekle u veselom ozračju, uz puno smijeha i zajedničke igre. važnost kretanja, igre i međusobnog druženja.
Članovi Vijeća učenika zajedno s pedagoginjom Ivanom Šćiran, obilježili su Dan BezVeze, u srijedu, 3. lipnja. Taj sat odložili smo svoje mobitele i posvetili se druženju, razgovoru i kreativnom radu. Učenici su kroz timski rad izrađivali plakate i iskreno progovorili o svojim navikama pred ekranima. Na plakatima su odgovarali na različita pitanja: Kako se osjećamo bez mobitela?; Što sve možemo raditi kada nismo na mobitelu?; Kakvo je naše mišljenje o uporabi tehnologije? Ovaj sat podsjetio nas je koliko je važno s vremena na vrijeme “isključiti” ekrane kako bismo se “uključili” u stvarni svijet oko sebe.
Učenici 1. a razreda zajedno sa svojom učiteljicom Jasnom Brečić također su obilježili Dan BezVeze. Kroz poligon i provlačenje kroz kolut razvijali su koordinaciju, spretnost i timski duh.
Dan BezVeze obilježio se i u školskoj knjižnici. Učenici 4.a razreda razgovarali su sa knjižničarkom o tome kako provode slobodno vrijeme izvan škole. Nabrajali su aktivnosti kojima se bave, igre koje igraju i odgovori su uvijek uključivali dio vremena proveden „na mobitelu“. Cilj je današnjeg druženja u školskoj knjižnici bio kroz konstruktivnu dvosmjernu komunikaciju osvijestiti učenike da postoje svakodnevne aktivnosti koje se mogu prakticirati, a bez upotrebe moderne tehnologije. Iako je tehnologija sastavni dio naše svakodnevice, ona je koristan alat, ali ne bi smjela postati primat u životu djece i mladih.
Jedna pomalo zaboravljena aktivnost za provođenje slobodnog vremena, a koja gradi znanje, komunikaciju, timski rad i domišljatost (a na koju se učenike podsjetilo) su društvene igre koje se mogu igrati u školskoj knjižnici ili u učionici (Pametne kocke, Tangram, Scrubble, Pictionary, Čovječe, ne ljuti se!, šah, memory i dr.).
Učenici su kroz razgovor zaključili da ipak Dan BezVeze ne mora biti bezveze. Knjižničarka je učenike nasumičnim odabirom podijelila u grupe te su zatim igrali različite društvene igre u školskoj knjižnici.